Auszeichnung von Schüler*innenarbeiten
Die Fachschaft Kunst zeichnet regelmäßig besonders gelungene Kunstarbeiten von Schüler*innen aus. Die Werke werden in der Schule präsentiert und als Postkarte gedruckt. Herausragende Kunstarbeiten aus den Klassen 5 und 6 werden auf dem Cover des Schuljahresplaners gewürdigt.
- Anna Niederle, Lucy Strotmann (Q1); Inszenierte Fotografie
- Emma Kray (Q2): Portrait, Acryl auf Leinwand 80 x 120 cm
- Sven Eckert (EF): "Pommes", lavierte Tuschezeichnung, Din A4
- David Thiele, Uh-Gun Choi (Klasse 9): "Vanitas", Objekt und Film, David und Uh-Gun haben eine Eisuhr gebaut und anschließend den Schmelzvorgang filmisch festgehalten.
- Max Brinkmann (Q2): Tuschezeichnung, Din A4
- Schuljahresplaner, Arbeiten aus der Jahrgansstufe 6
Unsere Fachschaft
Herr Priebs, Frau Lohaus, Frau Beetz, Frau Seggewiß
Fachvorsitz: Frau Lohaus
Schulinternes Curriculum
Kreativität und Bildwelten
Wir leben in einer visuell geprägten Kultur, gezeichnet durch die Dominanz von Bildern und durch flüchtige Formen der Rezeption. Einerseits werden wir durch die Medien allgegenwärtig mit mannigfaltigen Bildern konfrontiert, andererseits produzieren wir beispielsweise mithilfe unserer Smartphones selbst unzählige Bilder. Jeder Augenblick kann fotografisch oder per Video festgehalten werden. Was aber macht ein Bild eigentlich aus? Warum ist es wie gestaltet und welche Botschaft suggeriert es?
Die kritische Auseinandersetzung mit Bildern (aus der Kunstgeschichte, den Medien, der Werbung und aus dem Alltag) ist eine der zentralen Aufgaben des Kunstunterrichts am Gymnasium Paulinum. Bilder werden sowohl analysiert, verglichen und hinterfragt als auch in praktischen Arbeitsphasen kreativ gestaltet. So finden die Schüler*innen eigene Wege, auf denen sie absichtsvoll durch Bilder kommunizieren und für sich neue Methoden der Bildproduktion finden können. In abwechslungsreichen Projekten zu verschiedenen Themen entwerfen sie eigenständig Konzepte und setzen diese mithilfe geeigneter künstlerischer Verfahren um.
Dabei wird besonders innovatives, problemlösendes (kreatives) und persönlichkeitsbildendes Denken und Handeln gefördert, der Aspekt der Selbstwirksamkeit spielt eine große Rolle. Die Arbeiten der Schüler*innen werden in schulinternen und externen Ausstellungen gewürdigt, die Lösungen der Mitschüler*innen werden wertgeschätzt. Besonders gelungene Arbeiten werden als „Kunstwerk des Monats“ prämiert und auf der Homepage präsentiert.
Für den Kunstunterricht stehen der Schülerschaft zwei große Fachräume zur Verfügung, die jeweils mit Beamer und zwei Computerarbeitsplätzen mit Internetzugang versehen sind. Außerdem gibt es einen Werkraum, in dem sich unser Brennofen und eine Druckpresse befinden. Zusätzlich gibt es zwei mit Photoshop ausgestattete Computerräume sowie einen Klassensatz Tablets mit ausgewählten Bild-, Grafik- und Videobearbeitungsapps. Ab Klasse 7 verfügen die Schüler*innen im Rahmen der Tabletklassen über eigene Geräte, die im Fach Kunst insbesondere in den Bereichen Fotografie, Grafikdesign, Film und Werkuntersuchungen zum Einsatz kommen. Dabei erachten wir es als wichtig, dass das analoge Arbeiten (mit all seinen haptischen Erfahrungen) im Kunstunterricht weiterhin eine bedeutende Rolle spielt. Und so umfasst der Kunstunterricht alle Bereiche des bildnerischen Gestaltens: Von der Malerei, über Zeichnung, Hochdruck, Architektur, Plastik, Fotografie, Film, Design, Computergrafik bis hin zu Landart-Projekten im Schulwald.
Einbezug außerschulische Lernorte
eigene künstlerische Interaktionen im Stadtraum Münster
LWL - Museum für Kunst und Kultur (Ausstellungsbesuche, Sammlung)
Besuch öffentlicher Ausstellungen, z.B. Kunstakademie (Rundgang)
- Atelierbesuche von Künstler*innen
Galeriebesuche
Fächerübergreifende Projekte
Großprojekte in Zusammenarbeit mit den Literatur- und Musikkursen
Fächerverbindende Projekte mit der Physik, Naturgarten AG
„Kultur und Schule“
Im Rahmen des Programms „Kultur und Schule“ wird regelmäßig mit ausgewählten Künstler*innen zusammengearbeitet.
"Sommer auf Abstand" Kunstkurs Q1
Thema "Pommes"
Die Fotogalerie zeigt eine Auswahl von Arbeiten, die zum Thema "Pommes" in der Erprobungsstufe entstanden sind. Die Bandbreite der Ausdrucksmedien reicht von Zeichnung, Inszenierung, Film, Photoshopmontage bis hin zur Skulptur.
"POST-PLASTIC" Kunstausstellung der Kunstkurse EF und Q1
POST PLASTICS
www.muensterschezeitung.de/Lokales/Staedte/Muenster/3719508-Post-Plastics-in-der-Schulstrasse-.-.-.-bis-dass-der-Tod-euch-scheidet
Kunstausstellung der Kunstkurse EF und Q1
Gymnasium Paulinum zu Gast im Foyer der Ateliergemeinschaft Schulstraße e.V.
Die Schüler*innen entwickelten mit der Künstlerin Susanne von Bülow und dem Künstler Ruppe Koselleck sowie ihrer Kunstlehrerin Jutta Lohaus einen spielerischen Umgang mit Kunst und Kunststoffen - mit Plastik, Skulpturen und Film auf dem Weg zu künstlerischen Konzepten.
Aus der Perspektive einer Zeit nach dem Plastik sowie unseres alltäglichen umfassenden Sucht- und Abhängigkeitsverhältnis zu Kunststoffen aller Art, entstanden Arbeiten, die im Foyer der Ateliergemeinschaft Schulstraße gezeigt wurden.
Gemeinschaftsprojekte mit den Fächern Literatur, Musik, Physik, Geschichte
Der Fachbereich Kunst arbeitet regelmäßig mit anderen Fächern an gemeinsamen Projekten. Die Zusammenarbeit der Fächer wurde mit dem ersten Preis "Kinder zum Olymp" "Kulturelles Schulprofil" 2017 ausgezeichnet.